AccessTr.neT
Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - Baskı Önizleme

+- AccessTr.neT (https://accesstr.net)
+-- Forum: Microsoft Access (https://accesstr.net/forum-microsoft-access.html)
+--- Forum: Access Cevaplanmış Soruları (https://accesstr.net/forum-access-cevaplanmis-sorulari.html)
+--- Konu Başlığı: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama (/konu-giris-tarihine-gore-egitim-planlama.html)

Sayfalar: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11


Cvp: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - berduş - 04/02/2020

(04/02/2020, 23:13)accessman yazdı: üç ayrı vardiya sistemi var bunlardan 
birincisi sizin çözmüş olduğunuz 4 lü vardiya (4A,4B,4C,4D ) 24 Günlük döngü tatil yok(AAAAAABBBBBBCCCCCCDDDDDDAAAAAABBBBBB.......)
ikincisi 3 lü vardiya (3A,3B,3C) 21 günlük döngü pazar günü tatil (AAAAAApazarBBBBBBpazarCCCCCCpazarAAAAAA.....)
üçüncüsü 2 li vardiya (2A,2B) 14 günlük vardiya pazar günü tatil (AAAAAApazarBBBBBBpazarAAAAAApazarBBBBBBpazarAAAAAApazarBBBBBBpazar....)
diğer mesajınızda da zaten aynılarını söylemiştiniz. Bunlar için vardiya tablosu mu istiyorsunuz yoksa bunlara da eğitim mi verilecek, nezaman verilecek, ise başladıkları aya gore mi verilecek, sadece hafta ici mi verilecek, ne yapilacak?


Cvp: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - accessman - 04/02/2020

Bunlarda işe girdiği ayda sabah vardiyasında mümkün olduğu kadar eşit günlere dağıtılacak

Sadece hafta içi olacak
Diğerinden farkı pazar tatil ve
mod 24 -->21 --> 3A,3B,3C
Mod 24 -->14 --> 2A,2B


Cvp: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - berduş - 04/02/2020

Eğitim yine sace hafta ici verilecekse değişen birşey olmayacak ki kendiniz de yapabilirsiniz kodları inceleyerek. Mantık aynı mantık sadece sınırlar ve değişkenler değişecek.

Anlamadığımız yerde sorarsanız yardımcı olmaya çalışırız.


Cvp: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - accessman - 05/02/2020

Maalesef kodu çözemedim


Cvp: Giriş Tarihine Göre Eğitim Planlama - berduş - 06/02/2020

Anlamadığınız yerleri sorun adım adım açıklamaya çalışalım. Ama bir cevap bitmeden siradakine geçmeyin ki açıklamalar derli toplu olsun.